如果再选择一次，还是会做老师

记优秀党员教师高海军的初心与坚守（上）

杨馥瑜

问

军哥，能遇见您真好，我以后也想当一名老师！

答

如果真是这样的话，我还是很替你高兴，不过教书不是你想当就能当的哈。选择老师这个职业，就意味着选择了清贫和辛劳。只有吃得苦的人才干得下这份职业哦！

问

那如果再选择一次的话，您还愿意当老师吗？

答

嗯……愿意。世界上很少有工作像老师一样操心，但也确实很少有工作能像老师一样幸福啊……

高海军在向我们讲起以上他和学生的对话时，眉眼里都是笑容，连语气都温柔得像四月的风，同时带着回忆知己好友的那份亲切。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，从青春年少到不惑之年，从偏远乡村到城区名校，党员教师高海军已在杏坛耕耘了整整十四载——“颠沛如是，造次亦如是，”他已跋涉过太长太长的路，“桃李不言，下自成蹊，”他已影响过太多太多的灵魂。

以下是高海军作为党员教师十四年的初心和坚守，这十四年，实在艰辛，也实在丰盈，因此应该被记录下来，以作回顾，以作借鉴和激励。

教育永远是有力量的

习近平总书记深有感触地说过：“一个人遇到一位好老师是此生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族拥有好老师是民族的希望”。的确，好老师带给学生的不仅仅是好分数，更是一生取之不尽、用之不竭的成长力量，是好习惯、好能力、好品质。而这一代的青年是什么样，中国就会是什么样，时代的未来就会是什么样。

高海军遇见过一位对他影响颇深的老师，这位老师姓苟，现在已50多岁了，在高中时，虽然高海军有时会“调皮捣蛋”，但苟老师一直都很耐心地把学生叫到自己跟前，也不会很严厉地责备，你看到那一双沧桑但闪着光的眼睛，听到那些通俗但智慧的大白话，会自然而然地明白老师的良苦用心进而心服口服。苟老师这几年仍战斗在教育一线，有一段时间生了重病，在被医生下了病危通知书的情况下，竟还会要求班长抱着班上的作业来病房进行批改。苟老师曾语重心长地向学生说过：“做老师一定要认认真真、踏踏实实地干工作”，这句话高海军一直都放在心上。

苟老师上过的课文、讲过的试卷可能早就被吹散在风中，但他刚毅端正的板书却依然留在学生们的印象中，字如其人，他满腔热忱、鞠躬尽瘁的人格仍然不时会飘来一股袭人的香气，这个香气，月亮记得，星星记得，学生们也都会记得。

高海军自己当了老师后，一直把苟老师奉为自己的榜样，坚持着“教育第一是成长，第二才是成绩”的初心——在中学这个关键阶段不是只有搞好成绩、顺利升学的任务，中学教育有着更深沉的使命，即培养学生的品德，塑造学生的人格。他常常对学生说：“咱们班上的学生都是好学生，只要人品没问题就是优秀的，也许在成绩上咱们各有差异，但只要对自己有明确的认识，能够在自己擅长的方向上勤奋努力，就都可以成为在社会上发光发热”。

十年磨一剑

任何成绩都需要靠努力换来

近年来，高海军先后被仁寿县委县政府评为优秀班主任、教学学科数学先进个人、优秀备课组组长、优秀教师等，荣获眉山市初中教学青年教师优质课一等奖……“十年磨一剑，砺得梅花香，”高海军从被学生肯定、同事尊重，到被学校赞赏、被教育局肯定，整整用了十四年的时间。正如高海军自己所说：“能走到今天，的确是靠自己一步一步坚持着才走过来的”。

高海军2007年从内江师范学院毕业，回到文宫镇以代课老师的身份教授高中数学，之后又先后在华达学校、华兴中学任教。2008年考到古佛中学，那时高海军26岁，每个学生的一言一行几乎都会牵动他的神经末梢。他要求学生7点钟到班上早读，而自己则6点前就从城区出发，班上的学生大多住在学校，但每次学生走进教室时，朝讲台上一望，高海军已背着手、挺着身板在讲台上跺着步了。中午时，他会依序请两个同学到办公室当面批改作业，晚上再找两个同学到跟前把今天学过的知识点全部过一遍。当听学生一句一句地复述完后，月亮早已爬上了柏树梢，连星星也已经垂满天幕了，等班上同学都放学离开，高海军才靠着昏黄的灯光摸下教学楼，此时能陪伴他的大概就是村野的犬吠了。如此一直坚持了三年，到中考时，高海军班上有14个学生考上仁寿一中南校区。高海军凭借着三年如一日的起早贪黑、时刻陪护和最终的教学成绩赢得了校长和同事的认可。

2013年，城北初中才刚建起来，因为没有成绩作参照，很少有家长会愿意把孩子送到这样一个新初中。当时学校的原则就是“只要来报名的学生全部都招收”。高海军针对学生的基本情况，在班上定了一个规矩——“我要你好多点钟来，我就一定会来得比你早，”早上督促学生背政史地生，中午陪学生一起午眠，晚上有时还得送学生回家。到最后也是凭借着优异的中考成绩，给当年愿意将孩子送到这里的家长交上了一份满意的答卷。

为了解学生的心理状况，高海军曾打电话挨个挨个地向家长了解每个学生的性格特征，还找到学生的小学同学了解他们的为人处事习惯。高海军对待班里的女生就像对自己的女儿一样，“我向我女儿说什么，就对你们说什么”。他常常教诲孩子们的那句——“今天你以我为荣，明天一定要我以你为荣”，也才得以每届都如约实现。

不管教怎样的班，都需要全身心把自己交付给学生、课堂和班级。能取得一点点成效都需要一步步踏踏实实地走过来，如果不能吃那些苦，如果不长期坚持，又怎么能够有成绩呢？更何况他还有一个身份是党员，其职责更加神圣、要求也更加严格。

你的爱，学生其实都能感受到

“爱学生是教师的第一职业素质，一个人倘若没有博大的父母本能，能够真心把学生当作自己的孩子，就不该当老师”。

高海军始终把“你们是我教过最好的一届”挂在嘴边，管教同步、严慈同体，是高海军的教育理念。他对学生的要求非常严格，如上课时桌上只能摆放相关书籍，书写糟糕的必须重写，早晨不准迟到，桌椅一定要摆放整齐，但同时又与学生走得很近，学生们称他为“军少”“军哥”。在球场上有军哥和班上的男同学一起三步扣篮的飒爽英姿；在走廊上有军哥俯下身子安慰几个成绩下滑的同学的温暖背影；在校门口还有军哥去接没戴校牌的学生回班时的风趣话语……

高海军在古佛时教第一届学生的时候遇见过一个学生，他在班上几乎从不与同学交流，也是最后一个去分饭，有时就只能吃到残羹剩菜，或干脆就坐在座位上低着头摆弄自己的东西，高海军心中不由得诧异：这不是才刚上初中的孩子吗，怎么就这么孤僻了呢？之后辗转去问他的小学老师，才知道原来这个男孩子是留守儿童，父母离异，他一个人在农村里的老房子住。高老师当时刚毕业不久，听了男孩子的遭遇，心里很不是滋味，——“只要我还能帮得上，就不可能不管这个孩子”。因此那三年高海军坚持从自己一个月600元的工资里挤出一部分钱给男孩子做零用，冬天还会专门为男孩子准备棉服。

高海军现在的班里有一个性格开朗、才华横溢的女孩，不过有一段时间，高海军在批改作业时发现女生的数学答案是在搜题软件上抄的，且一连发现了好几次，在上课时也经常走神。高海军心里自然有了疑虑，连续观察了好几天，打电话向女孩家长了解情况时。她的母亲语气里也很震惊：“没有呀，咱家闺女这几天没有什么不正常呀……”最后他只好在自习时把女孩子叫到走廊当面谈话，可高海军还没开口，女孩子就开始哭，怎么劝也止不下来。之后高海军只好求助语文老师，两位老师一起安抚了女孩很久，她才说出了背后的隐情——她无意中看见了妈妈的病例单，但家人从来没有向她提起过这件事情，她自认为受了欺骗，且认为妈妈得了什么重病，就一直担心着妈妈的病情。高海军静静地听女孩把事情的来龙去脉说完，“我当时真的想抱抱她，其实每个孩子也有每个孩子的不容易啊。”之后，高海军又打电话问了他的妈妈，了解到只是需要做一个小手术的小病，这才解开了女孩子心中压了好几周的“心病”。

“教育是一个灵魂唤醒一个灵魂”，老师如何对待自己的学生，学生们其实也会给予老师同样份量的情感回馈。如果说“教师没有什么特别的，唯一不该遗落的就是真诚”，那其实“学生也没有什么能给老师的，唯一能回报的就是真诚”。

2019年夏天，学校的香樟树郁郁葱葱，阳光均匀地撒在树的叶子上，铺张成一树的绿海，微风一吹，就漾起一波又一波流动的绿浪。又一届学生顺利地完成了中考，这是他们回校拿分数条的时候。本来其他班都是在学校小操场就地分发，但高海军班上的同学硬是要求到教室里面去发，高海军虽然有些不解，但心想：顺从学生一次又何妨，他们听了我三年的话，毕业了我也可以听他们一次呀。一开门，只见全班同学都堵在门口迎接他，甚至都摊出手想把他托举起来，学生们身后是已经被精心布置过的“舞台式”教室，没有了中考前拉的横幅，也没有了中考的倒计时牌，只有糖果、瓜子、饮料和卡片。最后整个班在教室开了一个毕业晚会，每个同学都发表了感言，高老师在台下看着那些再熟悉不过的面孔，看他们在台上泰然自若地讲述这三年来的故事，心中很是感慨——他看到过他们埋头苦干的付出，听到过他们无助绝望的呐喊，也为他们擦试过眼角的泪水。现在，他们终于熬过了人生的第一个关卡，可以没有遗憾地到更大的平台追逐自己的锦绣前程了。分别时，同学们向高海军承诺：“以后每次放归宿假时，我们都回来看高老师……”他们的确经常回来，那份感动也一直存留在每个人的心中。

（未完待续）

来源：四川省地方志工作办公室

文/图：杨馥瑜（四川省仁寿县作家协会）