我的家我的国

曾 旭

70年风雨兼程，新中国踏着坚实的步伐一步一步坚定地走来；70十年斗转星移，新中国迎来了崭新的面貌；70年日新月异，回首走过的峥嵘岁月，新中国砥砺前行，发生了翻天覆地的变化。而有一个小小的地方也发生着巨大变化，那是我的父辈祖辈们和我奋斗过的地方！

“在奔腾的浪花里我是哪一朵？在辉煌事业的长河里，那永远奔腾的就是我。”

1957年，20岁的爷爷和外婆因为“民族改革”来到了一个叫做大凉山昭觉县的地方。这是一个落后封闭的地区，当地人民过着刀耕火种的生活。正是这个原因，一批又一批的各地青年齐聚昭觉，为的就是改变当地这种落后封闭的情况。我的爷爷就是其中一员。来到少数民族地区，他们帮助少数民族地区培养干部和搞经济建设。

爷爷为了进城办事没有马车，他只能靠步行，走了一天一夜才到达。那时昭觉自然条件十分恶劣，一到冬天就特别冷，大雪直接没过爷爷的腰。就是这样恶劣的条件下，爷爷仍然去到老乡家完成自己的工作，没有桥的地方就挽起裤腿趟过河，没有路的地方就走出一条路，没有吃的东西就饿着肚子……这一份工作一做就是39年！期间爷爷和外婆曾有一次回成都的机会，但他们选择了放弃，因为大凉山这一片土地上的一切已经深深地刻进了他们的骨髓里，那是他们奋斗过、战斗过的地方，那是他们挥洒青春和热血的地方！

就在这样艰苦的条件和恶劣的环境中，在党和国家的正确领导下，经过爷爷他们这一辈人的辛苦付出，当时的昭觉县彝族人民一步跨千年，政治上推翻了奴隶社会枷锁，人民当家作主；经济上从一穷二白变为繁荣的经济社会，人民思想得到进一步解放，生活水平也有所提高，从吃不饱穿不暖变为现在的吃得饱穿得暖，还在向吃好穿好前进。这些都是看得见的巨大变化啊！

“在攀登的队伍里，我是哪一个？在灿烂的群星里，我是哪一颗？那默默奉献的永远闪光的就是我。”

2013年9月，大学刚毕业的我踏上了爷爷和外婆奋斗过的昭觉县这片土地，来到了一个叫做拉一木的乡村。因为我人生的第一个工作地让我与这片土地相识。

从县城出发，沿着还未修建成的泥泞公路，穿过昭觉县的一个大乡——竹核乡，又颠又簸的公路加上又小又难坐的面包车，越发让我头晕。一路上紧闭双眼的我，只希望早点到达目的地。时间过了1个小时，还没有到达我的工作地点，眼前泥泞的公路变为狭小且蜿蜒曲折的乡间小路，并且车是沿着悬崖开着的。顿时我心头一紧，天，这是我将要工作的地方？我反复问着自己，在各种担心、紧张中，车终于左拐右拐看到了一个小小的村子。同车的新同事告诉我，那个下面插着红旗的地方，就是我们的工作地——拉一木乡中心小学。

从小在城里长大又是独生子女的我，还是第一次来到乡村，眼前的一切让我失望了，我的内心开始敲起鼓来——学校是这个样子的吗？如果不是那面鲜艳的五星红旗，我根本想像不到这是一所学校。大门很小，操场更小，房屋很旧，甚至连同事和学生都很少很少，完全没有我心中学校的样子。

第一天报到就如此失望，想要离开……于是我决定回县城。当我回到县城家中，将今天的所见告诉母亲时，母亲告诉我：“一定要坚持！想一想，你的爷爷和外婆当年在凉山更偏远的地方，一工作就是39年，他们的条件更是比你现在的情况还要艰苦很多很多！”接着母亲语重心长地说：“你是一名党员，你一定不能退缩，这是一个成长和锻炼的好机会……”。

听了母亲的话，我不得不再次出发，又一次来到乡村小学。或许是母亲的话语激励着我，或许是有了昨天的熟悉，我觉得第二次的感觉好像没有那么陌生和让人难过了。很快我就进入角色，当我踏进四年级教室的那一刻，我在学生们的眼睛里看到了星星！这是我第一次站上讲台，本来应该有些紧张的，但看着孩子们的大眼睛，正用好奇和期待的眼神望着我的时候，我决定好好留下来。

我做了一个简单的自我介绍后，孩子们知道了，我是曾老师，可是他们的胆子很小很小，我说我很想认识他们，他们却没有一个人敢举手，我感觉他们好像也不太听得懂我在讲什么，所以我有些失望；但看着他们忽闪忽闪的大眼睛，我知道这要慢慢来。很快下课了，我询问了学校其他老师孩子们是否听得懂汉语，他们告诉我高年级的孩子应该能够听懂一些，只是他们不敢说而已。这我就放心了，原来这些孩子都能听懂汉语，只是他们非常腼腆不愿意说而已。

 这是一所偏远的乡村小学，孩子的家也在偏远地区甚至山上，有的孩子要“跋山涉水”好几个小时才能到达学校，许多高年级孩子只得住校。但学校条件有限，只用两间最大的房间为高年级的男生和女生分别整理出两间寝室，供这群孩子暂住。我所教的四年级的这一群孩子中，有一部分就是在学校住宿。正是这个原因，我们在一起相处的时间也越来越多，我和孩子们就越来越熟悉了。熟悉之后我才知道这些孩子的家庭条件不是很好，家里有许多兄弟姐妹，他们的父母没有文化，对他们的教育也就很少很少，所以他们成绩很不好，以至于他们也不知道读书今后是干什么，只知道是乡上要他们读……听到这些我知道，我要让他们明白一些东西了。于是我告诉他们，一定要好好学习，并在平时的教育教学和生活中潜移默化地改变着他们……

班级里只有28个孩子，但每一个孩子都有这样或那样的家庭问题，所以有些孩子不喜欢学习。我印象最深的是一个叫小华的孩子，他成绩不好，自己又不肯努力还很贪玩，我就把他找到自己的寝室单独谈心。我问他为什么不喜欢学习，他漫不经心地告诉我：“我小学毕业了就要去上海广州打工！”上海广州这些地方对这些孩子来说应该是完全陌生的地方，但从他的语气里我感觉出他的熟悉。我很好奇，于是继续追问：“你怎么知道上海广州？曾老师都还没去过呢，你为什么想到那里去打工呀？”他一听很骄傲地说：“我有亲戚在上海打工，听说那里能挣很多钱。他叫我别读书了，小学毕业了就可以跟着他们去挣钱。”我一听，天哪，这个孩子原来是受到这样的教育和影响，所以无心学习，后来我才知道我们班还有许多有这种打算的孩子，可是他们连15岁都没有。

听了他的话后，我很震惊也很难过，但这就是当时的现状，毕竟这些孩子汉语水平、家庭条件、所处环境都很差，让他们无法享受和城里孩子一样的生活，只能选择打工。但我不甘心这个孩子今后就去打工，当天晚上我躺在寝室的床上，望着昏黄的灯光想了很久……

我决定上一节特殊的课——针对这个问题在全班进行一次大调查和大讨论，结果有这种想法的学生不在少数。于是我告诉孩子们，只要好好学习，今后才会有更好的生活，哪怕只是去到县城也会更好，让他们回去和家长沟通，同意他们继续好好学习。

这节课后，一个叫吉伍阿呷的女生找到我，问我县城是什么样的呢？我的心咯噔一声，对呀，这些孩子可能连县城都还没去过呢，看得出他们的向往。我告诉她县城虽然比不上广州、上海，但是县城也有漂亮的楼房，宽宽的马路，各种乡村吃不到的好吃的东西，有漂亮的学校、大大的广场……她马上问我：“县城是不是很棒？我以后能到县城吗？”“只要你好好学习就一定能去到县城！”我坚定地告诉她。她圆圆的眼睛很亮，闪着光芒！问道：“那曾老师，我努力……现在还来得及吗？我家里没有爸爸妈妈了，只有一个奶奶和我相依为命，我不想离开奶奶，想好好学习今后把奶奶接到县城去过更好的生活。”听到她的话我很激动，其实这个孩子成绩很糟糕，在乡村来说只能考二十几分，数学也不好，对于她来说可能去县城读书比登天还难吧。但我告诉她，从现在开始你就好好认真听讲，好好完成作业，多读书，好好练习普通话，一切都来得及，曾老师愿意帮助你！听了我的话，第二天一早我就听见她在教室里读课文的声音，从此以后两年时间里她不断努力，毕业考试她考上了当地县城的民族中学！而那个叫小华的学生也没有出去打工，和家里商量好一定好好读书，小学毕业后在乡上的中学就读。后来学校进行了改建，有了新的教学楼和教师宿舍、学生宿舍，变得越来越好了，孩子们大多选择继续读书……

祖国不会忘记，也不曾忘记！

2018年2月11日，习近平总书记来到大凉山深处昭觉县解放沟的两个村，慰问当地贫困群众。总书记亲切地和当地居民交谈，一起围坐在火塘边拉家常，关心人民群众的生活，看实情、问冷暖、听心声……总书记的到来温暖了大凉山彝族人民的心，让我们深切感受到党和国家对昭觉的关怀和殷切期望。

总书记的到来还有一个重要意义在于，如何在当地实施精准扶贫和精准脱贫。作为一名党员和教师的我，毅然决然加入扶贫队伍，走上总书记走过的山岔河乡，成为扶贫工作中的一颗小星星，与其他星星一起发着自己的微光。

在总书记和党中央的关怀下，近一年多来，昭觉县农业、医疗卫生、教育、城市建设、旅游项目开发、道路交通状况等方方面面看得见和看不见的地方，都在发生着巨变。作为教师，在教育方面我看到了人民思想的进步，当地人民更加明白知识的重要性，开始重视教育，扶贫政策的实施使多所高校“组团式”对口支援，帮助学校“补短板，强弱项”，为加快地区教育事业发展、推动脱贫奔康提供不断的智力支持和人才保障。

今年是新中国成立70周年，祖国的繁荣发展大家有目共睹。这70年沧桑巨变，特别是一线城市，更是突飞猛进。我们民族地区也有着重大发展与变化。我们的老一辈带着党和国家的使命，让民族地区在政治上、经济上、生活上发生着改变，而我们新时代的90后，同样将带着党和国家的使命，继续为革命事业奋斗，让民族地区人民在思想上、意识上不断提升。

习近平总书记指出：“中国人民正走在正确的道路上。”这一路我们和祖国同行，和家乡同行，和人民同行！

    （作者单位：凉山州昭觉县工农兵小学校）