张扬帆 四川在线记者 钟帆 实习生 常齐选 韩鹏飞 摄影报道

“同学们，不要在水池边玩乒乓球……”7月11日上午9点20分左右，成都市泡桐树小学西区分校的校园里，暑期托管的晨诵课程结束后，就到了运动时间。在班主任带领下，各班学生依次排队到操场上跳绳、打乒乓球、做游戏。

成都市泡桐树小学西区分校暑期托管班的孩子们正在跳绳

十天前，电子科技大学清水河校区迎来“第五届成电少年营”，460名小学生走进大学校园，体验为期两周的特色课程。

今年暑假，为解决小学生暑期“看护难”问题，成都市教育局等六部门印发《关于做好青少年暑期托管服务工作的通知》，将青少年暑期托管服务工作纳入幸福美好生活十大工程。“官方带娃”有哪些形式，如何更有效整合资源，让孩子有“去”更有“趣”？近日，四川在线记者进行了实地走访。

模式一：

以小学、社区、青少年宫等为主体开设暑托班

孩子可就近报名参加托管

在成都市教育局发布的“官方帮带娃” 暑期托管地图中，四川在线记者发现，今年提供暑期托管服务的点位主要是小学、社区和各区（市）县的少年宫等。

以成都市泡桐树小学西区分校为例，该校今年暑期托管共招收7个班，近350名学生。值得注意的是，来到该校暑托班的孩子不仅有本校学生，还有一些其他学校的小学生，“有暑期托管需要的青羊区在籍1—5年级小学生都可以报名。”据成都市泡桐树小学西区分校党总支书记周英介绍。

8岁的胡沫野就是进入该校暑托班的一名外校学生，他家距离这所学校大约15分钟车程，父母每天早晨上班前把他送到这里上课，下午5点半来接他放学。在这里，不仅有老师辅导暑假作业，学校还设置了绘画、手工、益智游戏、硬笔书法等课程。

在成都市武侯区，这里以社区和青少年宫的托管为主，今年共有10个社区可提供暑期托管服务。7月8日，吉福社区的暑期托管班正式拉开序幕，目前共有30余名小朋友参加。在吉福社区，每天都有一位“共享奶奶”来到托管班，帮助社区工作人员陪伴照顾孩子们。“我们今年还邀请到4名大学生志愿者加入，他们来自不同的高校和专业，将充分发挥专业优势和特长，为孩子们提供学业辅导、兴趣培养等方面的帮助。”吉福社区暑期托管班负责人杨老师介绍。

模式二：

高校整合大学、附小、博物馆资源办“少年营”

解决教职工家庭后顾之忧

在成都，除了各区（市）县的教育部门、社区开设的暑期托管班外，部分高校为教职工子女开设的“少年营”也很有特色。

在电子科技大学，首届成电少年营于2018年举办，经过迭代更新，今年该校迎来了“第五届成电少年营”。为办好此次“少年营”，学校专门邀请了电子科技大学附属实验小学的老师们担任班主任，并充分利用学校各学院工科优势资源为孩子们设计“成电文化”特色科技课程，主动对接金沙遗址博物馆、成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）设计巴蜀文化、龙年系列课程。“今年，我们还专门联系了西南交通大学，引入了轨道交通的课程。”据“第四届成电少年营”负责人、电子科技大学工会副主席王玲介绍，之所以设计了如此丰富的科技课程，是希望给孩子们从小种下科技报国的“种子”。

成电少年营的孩子们在老师的指导下制作飞机模型

电子科技大学信息与通信工程学院副教授崔宗勇是成电少年营的“资深家长”。他的大女儿连续参加了四届成电少年营，今年小儿子也来到成电少年营。在崔宗勇看来，成电少年营实实在在为学校的青年教职工解决了假期的“带娃”难题。

下周，四川大学华西临床医学院（华西医院）也将在川大华西校区西区举办小学生暑期托管营，集中解决教职工的假期“带娃难题”。托管周期将从7月15日持续到8月2日。

如何更有效整合资源，让孩子有“去”更有“趣”？

在走访的过程中，不少受访家长表示，相较于社会上托管机构，“官方带娃”不仅省钱也更放心。但“官方带娃”如何更有效整合资源，让孩子有“去”更有“趣”？

四川在线记者发现，多种形式的“官方带娃”也分别呈现出了各自的优势和短板。

以小学为主体的暑期托管服务点，老师们在辅导作业和学生的安全管理方面都非常专业，但是在特色兴趣课程设置方面则相对欠缺。所以，周英希望小学在开办暑托班时，也能有更多各领域的社会力量参与其中，尤其是在科技、艺术类课程设置方面给予支持。

而以社区为主体的暑期托管服务点，虽然大部分基础托管服务都是免费公益性质，但辅导作业和一些兴趣课也需要外援。

在电子科技大学，少年营的课程很丰富，但比较遗憾的是缺少小朋友的活动场地和体育运动设施，“我们希望能进一步整合校内外资源，在运动类课程项目的开发上探索实践，让孩子们享受运动的快乐。”王玲说。

（部分图片、视频由电子科技大学提供）