安岳县地方志办公室构建“1+4”工作格局谱写史志学习教育新篇章
近年来,安岳县地方志办公室坚持“存史、育人、资政”工作目标,立足老区史志资源优势,创新构建“1+4”工作格局,在深耕细作中推动史志学习教育常态化长效化,实现红色基因传承与时代发展同频共振。
一、以强化统筹联动为根本,推动组织领导系统化。紧扣革命老区建设要求,坚持高位统筹、系统谋划,着力构建上下贯通、执行有力的组织体系,探索建立“必修+选修”学习模式,精准对接党员、干部、群众“需求清单”与“兴趣清单”,分层分类开展靶向施教。通过强化顶层设计,广泛凝聚全县各界开展地方志工作的思想共识和行动自觉,为史志学习教育常态长效开展奠定坚实基础。
二、以深化双线联动为支撑,推动全民参与常态化。坚持“线上+线下”协同联动机制,将文家寨区委旧址等文化教育基地拓展为“史志移动学习阵地”,扩大学习覆盖面。充分运用微信公众号、安岳融媒等新媒体平台,联合拍摄并发布《安岳丰碑——永不褪色的抗战记忆》等系列短视频,以短视频为抓手拉动播放量、点赞量持续攀升,构建起全方位、立体化的史志学习教育宣传矩阵。
三、以聚焦靶向施教为抓手,推动校园教育特色化。联合县委宣传部、县委党研室、县教体局持续开展史志“进校园”活动。向学校赠送《革命老区安岳》《抗日战争时期的安岳》《安岳县志》等史志书籍,在九韶小学、贾岛小学精心打造史志校园角,营造浸润式学习氛围。举办文化传承发展主题演讲比赛、青少年讲解比赛等活动,组织学生到县革命烈士陵园、安岳革命历史陈列展开展实践研学,构建“红色阵地+日常学堂”双轨模式。
四、以精研史志读物为主线,推动史志成果精品化。深入挖掘老区史志资源,扎实推进史志基本著作编写,编纂出版《抗日战争时期的安岳》等精品史志读物,精心开发《传承安岳历史 弘扬老区精神》《安岳人民的抗战之路与精神传承》等专题党课,深入机关、社区和学校宣讲,让老区精神代代相传。加大对邓雍、姚冕光等英烈及模范先进人物典型事迹的宣传和弘扬,联合多部门共同创作《坚贞不屈的好党员——邓雍》等情景剧,通过艺术化呈现方式,打造“主题鲜明、内容鲜活、触及灵魂”的史志教育课程体系。
五、以深化协同共建为保障,推动融合发展高效化。积极构建跨部门协作机制,加强与县委宣传部、县老促会、乡镇(街道)等多方合作,组建涵盖多行业、多领域的基层宣讲员队伍,形成全域覆盖、立体发声的宣讲矩阵。联合县政协相关委室赴乐山市、眉山市部分区县开展史志资料利用对口协商工作,学习借鉴先进地区经验做法,围绕资源挖掘、专题研究等深化协作,推动地方志事业高质量协同发展。

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