四川省地方志工作简报第24期（总第756期）
【市州动态】
阿坝州、广元市昭化区等地
积极开展志鉴编纂业务培训
2月26日，阿坝州召开2025年度综合年鉴、州直部门（单位）大事记编纂培训会。省地方志专家库专家杨青林以近年来出版的《阿坝年鉴》《阿坝州直部门（单位）大事记》为例，从资料收集、内容编排、架构搭建、文字规范、数据核对等方面，进行全面深入讲解和分析，为后续编纂工作提供了极具价值的指导。州直部门（单位）、各县（市）地方志工作机构负责人、供稿人员参会。
3月12日，广元市昭化区地方志编纂中心召开《昭化扶贫志》工作推进暨业务培训会，从志书的基本体例和语言风格，扶贫志的资料收集及初稿撰写方法作业务培训。各乡镇、区直各部门撰稿人员，《昭化扶贫志》编辑部全体成员70余人参加会议。
3月6日，宜宾市翠屏区举办2025年党史和地方志工作会暨业务培训会，围绕《宜宾市翠屏区年鉴（2025）》编纂要点进行深入讲解，助力参会人员提升业务水平。区各镇（街道）、区直部门及区属企事业单位、垂直管理部门、部门所属事业单位、园区负责年鉴工作的业务人员参会。
2月28日、3月4日，筠连县地方志办公室分两批次召集各乡（镇）人民政府、县直各部门（单位）、县属及以上企事业单位共85个供稿单位，开展《筠连年鉴（2025）》编纂工作培训。培训内容涵盖年鉴篇目设计、内容构成、条目编写、体例规范、图表应用、案例分享、注意事项等方面。主讲人从宏观把握到细节处理、从体例学习到实际编纂、从案例剖析到方法改进等对参会人员进行指导，并及时回应解决供稿单位在资料编纂、报送过程中遇到的疑难点问题。
3月6日，广安市前锋区地方志编纂中心召开2025年史志工作业务培训会，对《前锋年鉴》及大事记稿件撰写进行专题培训。培训围绕年鉴供稿内容、编纂规范、典型编纂问题等开展业务培训，力求让参训人员对史志编纂工作有更清晰的认识和理解，全面提升各单位供稿质量。各镇（街道）、园区、区直部门、驻区单位年鉴供稿人员70余人参会。
2月21日，峨眉山旅游股份有限公司邀请乐山市委党史和地方志研究室开展年鉴编纂业务培训。培训紧扣《峨眉山旅游股份有限公司年鉴（2025）》编纂大纲，围绕年鉴资料收集、图片选取、撰写要求等进行详细讲解，并结合实际案例剖析年鉴编纂过程中常见的问题及解决方法，具有很强的针对性和可操作性。公司各部门、分（子）公司负责人及撰稿人60余人参加培训。
〔综合相关市（州）、县（区）信息〕
自贡市三措并举推进镇村志编纂
自贡市地方志办公室全面强化乡镇（街道）志、村（社区）志编纂工作统筹调度，以硬举措推动编纂工作提速增效。
高位推动，压实责任链条。3月中旬，市地方志办组织召开2025年全市地方志工作会议、区县地方志机构主要负责人集体谈话会，专题学习《四川省地方志工作办公室关于加强乡镇（街道）志、村（社区）志编纂出版进度和质量把控的通知》，明确将工作推进情况作为年终评价区县的重要内容。为落实责任，再次印发《区县首批重点乡镇（街道）、村（社区）志编纂计划表》，要求各区县地方志机构“一把手”对目标任务做到心中有数。
倒排工期，实施挂图作战。按省地方志办“2025年底完成编纂出版任务的50%”要求，将列入2025年编纂计划的乡镇（街道）志、村（社区）志细化分解至各区县，做到“时点清晰、路线准确”。为防止年底扎堆“打急抓”，实行每季度通报机制，对滞后项目实行督办约谈制度，确保问题早发现、早解决。
严控质量，完善保障机制。实行“3+3+3”审校机制，明确要求承编单位、区县地方志机构、出版单位在初审、复审、终审环节落实好“三审三校”制度，同步引入交叉互审机制，确保志书政治性、史实性、规范性达标。同时，要求区县地方志机构积极争取财政资金支持，破解经费保障难题。2025年以来，全市有10部镇村志完成初稿编纂。
（自贡市地方志办公室）
广元市推进党史地方志宣教平台共建共享
2月21日，广元市委党史研究室（广元市地方志编纂中心）首倡并组织召开党史地方志宣教平台共建共享座谈会。市委办、市委网信办、市委市直机关工委、市教育局、市文化广电旅游局、市退役军人事务局、市融媒体中心、市委党校、市档案馆分管负责人及市史志专家代表参加会议。会议围绕《广元市党史地方志宣教平台共建共享工作机制（征求意见稿）》展开深入讨论。该机制以“会议共商、资源共享、内容共研、活动共办、宣传共促”为抓手，旨在整合相关部门宣教资源，构建全方位立体化的宣教矩阵，扩大党史和地方历史文化宣传覆盖面，更好发挥“存史、育人、资政”作用。
会议强调：一要搭建“大融合”平台。通过集合相关部门（单位）的宣传渠道、各类主流及优质媒体资源，拓展打造成一个集线下报刊、广播、电视、移动屏、方志馆、档案馆、阅览室、图书室、陈列馆（室）等和线上网站、客户端、公众号、新媒体等多位一体的全媒体矩阵发布大平台，聚合发力，真正实现一次采集、多次利用、多样呈现、多元传播。二是构建“大宣传”格局。通过人才共育、内容共研、活动共办等方式，加强部门间统筹协调，调动各方力量、运用各种资源，将宣教工作与部门职能深度融合，形成上下互通、横向联合、齐抓共管的“大宣传”工作格局。组织专家学者深入挖掘地方特色历史文化，形成高质量宣传内容。联合党校、高校等机构，培养专业宣讲队伍，提升宣传能力。联合相关部门，开展史志“七进”等活动，扩大宣传覆盖面。三要打造“大服务”体系。以群众需求为导向，打造精准化、智能化、全方位、多层次的党史地方志宣传服务网络。线上探索短视频、融媒体推送等新媒体手段，增强内容的传播力与吸引力。线下结合红色场馆、校园宣讲、主题展览等活动，深化党史学习教育实效。开发特色课程和读本，培养青少年对本土历史文化的认同感，推动党史学习教育常态化长效化。开展红色旅游、主题展览、文化沙龙等活动，增强群众参与感。组织基层宣讲、文艺演出等活动，推动党史和地方历史文化深入群众。
（广元市地方志编纂中心）
达州市加强地情短视频制作宣传
2月25日，达州市委党史和地方志研究中心印发《关于进一步加强地情短视频制作报送工作的通知》，要求全市地方志部门要深刻把握短视频传播特点、趋势以及对地情文化宣传展示的重要作用，将地情短视频作为展示达州形象、弘扬达州地方文化的重要载体。同时，从地情短视频制作宣传的内容、数量、质量、时间节点等方面，作出“市县同步，整体推进”的总体部署。
（达州市委党史和地方志研究中心）
犍为县、井研县、筠连县积极开展史志“七进”
3月1日，犍为县地方志办公室联合犍为第一中学举办“史志文化校园行”活动，200余名师生代表参加活动。活动特邀犍为县历史文化研究会会员向传君老师担任主讲嘉宾。他以“走进犍为历史，感受文化魅力”为主题，用生动形象的语言、丰富详实的史料，为学生们讲述犍为县从古至今的发展历程、重要历史事件、杰出历史人物以及独特的民俗文化，在与会师生中引发热烈反响。
2月27日，井研县地方志工作办公室在井研县政协“读书铸魂·文史聚力”委员读书活动上，作题为“走进文史 传承文脉”史志文化专题讲座。井研县政协主席、副主席、各委室主任副主任、退休政协领导、委员代表60余人参加活动。
3月7日，筠连县委党史研究室（筠连县地方志办公室）在县委办公室系统开展史志宣传进机关活动，通过多种形式普及筠连史志文化，营造知史爱县的浓厚氛围。一是通过赠阅书籍“普”宣传，夯实文化基础。向干部职工发放《筠连人文简本》200余册，简本以图文并茂的形式系统呈现筠连县的历史脉络、文化特色以及红色资源等，使其成为干部职工学习本土文化的“口袋书”，帮助大家快速掌握县域文化“脉络图”。二是专人宣讲“重”阐释，聚焦关键重点。史志宣讲员以县域内的大、要、特、新事件为主线，以筠连县名来历、沐爱镇镇名新内涵、金坪村建置沿革以及筠连县解放时间、高速公路贯通时间等重大变革节点为主题，开展专题宣讲。通过讲述鲜活事迹和详实信息，生动呈现筠连的发展历程，强化干部职工对县域发展核心脉络的理解。三是竞答互动“深”记忆，巩固学习成效。设置“党史、县情知识快问快答”环节，围绕宣讲内容和《筠连人文简本》知识点，通过“筠连八景”“龙碗大堰水利工程”等设计题目，把党史、县情知识穿插在一问一答中，引导干部职工回顾筠连发展历程中的重要事件、民俗文化等，实现从“被动听”到“主动讲”的深化提升。
（综合犍为县、井研县、筠连县信息）
珙县“三强化”提高村志编纂质量
强化技术指导。严格按村志编纂“六个一”工作法（一库一堂一图一策一督一审），落实包片分工、一包到底的工作责任制。制发《珙县村（社区）志编纂工作实施方案》，县地方志办公室每人联系重点村1至2个，明确任务清单、时限要求，多次深入乡镇、村指导编制大纲，帮助修改文稿、规范行文。按周、月、季度不同时限确定目标任务，做到提前谋划、全面覆盖、倒排时间、集中安排、按图推进。
强化人才支撑。及时充实更新珙县村志编纂人才信息库，横向联动多方力量，通过部门协作、齐抓共管等方式，实现人才资源共享。完善乡镇兼职史志联络员队伍和部门兼职史志信息员队伍，不定期与县文联、县委党校、县人大、县政协等部门的地方志爱好者开展业务交流，借助专业人才、离退休老党员老干部和民间研究人才，在交流中提升地方志队伍的专业能力。目前，已储备村志编纂人才40余人。
强化奖惩激励。根据珙县实际，研究制定《珙县村志编纂考核奖励办法》，将村志编纂组织准备、资料征集、内容质量、审验出版全过程纳入目标考核范围。切实加强督促督导，建立指导、月报、督办等机制，定期通报进展情况，进一步落实绩效考核制度，根据综合打分确定奖补金额，做到奖优罚劣，激活编纂队伍向心力、凝聚力和内生力，切实把村志工作抓实抓好。
截至3月上旬，珙县已高质量完成《代家村志》等6部村志编纂出版。
（珙县地方志办公室）
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