一是学分制奖学。制定《学员学分制量化考评办法》，对学员日常考勤、课堂测验和实践运用予以量化计分考核，每村按15%比例评选优秀等次，优秀学员可优先享有集体经济分红、外派市县党校参加“提高班”培训等权益，解决贫困户积极性、出勤率不高问题。

二是小组夜校促学。在边远、边角地区成立“农民夜校”领导小组，确定组长、副组长、成员名单，明确组长和副组长负责统筹全局及处理协调日常事务，确定各成员为本小组农民夜校管理人员，负责处理协调本村农民夜校具体事务；同时，由驻村工作队、帮扶干部牵头自主选择授课时段，在“同吃同住同劳动”活动中点对点输学，有效解决分散户上课难问题。

三是流动夜校送学。整合行业部门技术骨干、致富能人、利州名人建立流动夜校小分队15支，集中讲授中央精神及脱贫攻坚政策、电子商务策划、牲畜常见病医治与疫病防治、种植业技术及病虫害防治、中华传统文化等内容；针对外出务工人员，由乡镇干部牵头组建“一村夜校群”，收集、整理该类人员所需所学，有目的性远程辅学。